Çocuk choleric: eğitim için doğası ve önerileri

Çocuklara yönelik tutum ve eğitimlerinin özellikleri sadece yaşa bağlı değildir. Çocuğun mizacının özelliklerini göz önüne almak son derece önemlidir. Özel şemalara ihtiyaç duyan çocuklara “choleric” öğretin.

Çoğu zaman herhangi bir çocuğun kolayca heyecanlandığı, sürekli ve aktif olarak duyguları gösterdiği kanaatine varılır. Ancak genel arka planda bile, çocuk kolinerisi kuvvetle öne çıkıyor. Duyguları sınırdan övgüyle geçti. Böyle bir “yaşam testi” ile başa çıkmak için, böyle bir mizacın özelliklerini tam olarak incelemek gerekir.

Bu çocukların ruh halleri tahmin edilemez bir yönde ya da diğer yönde değişiyor. Bu durumda, her şey döngü halindedir. Choleric birçok katılımcının olduğu oyunları tercih ediyor. Onlar için iletişim genellikle bir sorun değildir ve hatta arzu edilir. Ancak anaokulundaki yüksek temas, incinme ve çatışma eğilimi arttıkça amortismana tabi tutulur. Çocukları gözlemlemek derhal şunları fark eder:

• şakalar seviyorum;
• sürekli etrafta geziniyor;
• arayışlarında huzursuz.

Çocuk choleric sadece açıkça görülebilir değil, aynı zamanda mükemmel bir şekilde “duyuldu”. Cinsiyetten bağımsız olarak kendini gösterir:

• ses seviyesi;
• konuşma hızı;
• aktif gestülasyon.

Bu mizaç, zihinsel enerjinin hızlı tüketimine yol açar. Sonuçta, çocukların sinir sistemi kararsız. Her şeye dalmak, rezerv olmadan her eylemde, çocuklar neredeyse tüm güçlerini harcarlar. Ancak istikrarsızlık da kendini aynı şekilde hissettiriyor: sebat yokluğunda ifade edilir. Boğan kişilerini yetiştirmek, dikkat ve doğruluk gerektiren karmaşık bir konudur.

Bu mizaç (ve ergenlerde ve kısmen okul öncesi yaşta bile 2 yaşından itibaren) liderlik eğilimlerinde ifade edilmektedir. Choleric, hemen hemen her zaman, hangi şirkette görünürlerse gösterici olarak hareket eder. Diğerlerinin de oyunu başlatıp bırakması onların etkisi altında. Oyunlara karşı tutum sadece ciddi değil: bu tür eğlenceleri yarıda kesmeye teşebbüsler tahrişle görülür. Tüm oyunlarda, risk almanız ve fiziksel aktivite yapmanız gerekenlere koşulsuz öncelik verilmektedir.

Okulda bir kez, takımda, cholerik kişilerin çocukları arzularını ve motivasyonlarını yavaşlatmaya zorlanır. Ancak okulun dışında veya anaokulunun dışında (avluda, sokakta ve özellikle evde) kendi kendini kontrol zayıflatır. Bu nedenle, eğitim süreci daha da karmaşık, güçlü sinirler ve zorlama gerektirir. Çocuğun kolik olduğundan emin olmak için, dört mizacın tümünü belirli bir durum örneğinde ele almak yararlıdır.

Örneğin, oyun alanından ayrılma zamanı geldi. Sanguine insanları, en geç olana kadar bakımı geciktirmeye çalışacak, ateşli bir şekilde "ek inşaat" ile uğraşacak, delik kazacak, tepeden aşağı kayacaklar. Melankolik üzülecek ve duygusal olarak ifade edecektir. Ancak, hala isteği yerine getirmek. Balgamlı insanlar ebeveynlere ve eğitimcilere en az problem getireceklerdir - ne kadar tutkulu olursa olsun hemen tüm oyunları bırakacak ve söylendikleri yere gidecektir.

Duygusal stres choleric hepsini aşıyor. Sadece kavga etmeyecek, balk yapmayacak, çığlık alamayacak ve çığlık alamayacak, bazıları diğer çocuklara müdahale edebilecek, "inşa ettiklerini" kırarak bir kavgaya girebilecek. Bu yerde bir geri çekilme yapmak için gerekli. Choleric mizacı olan çocukların sadece saldırganlık severler, tamamen yönetilemez kişilikler gibi görünebilir. Aslında, güçlü yanları da var:

• yalnızlığa ve kendi kendine kazmaya daha az meyilli;
• nispeten nadir kötü öfke;
• temas kurma ve onların “ben” i savunma, diğer insanlarla iletişim kurma konusundaki görüşleri;
• Alışılmadık bir ortama kolay adaptasyon (sadece çocuklar için değil yetişkinler için de).

Choleric bireylerin kişiliğini geliştirmede öğretmenlerin üstesinden gelmesi gereken kötü özellikler şunlardır:

• artan çatışma;
• çatışmalara girme, düşmanlar yapma eğilimi;
• bazen işe başlamak için isteksizlik;
• bireylere, nesnelere ve eşyalara yönelik tutumlarda keskin bir değişim.

Choleric mizacı olan ergenler, diğer yaştakilerden biraz farklı, kendi özelliklerine sahiptir. Onları tanımanız gerekir, çünkü bu grup erkeklerin ve kızların% 50'sinden fazlasını içeriyorsa. Bu tür küçük çocuklar sadece aktif değiller, hala fiziksel olarak güçlü ve eğitimliler. Diğer ayırt edici özellikler:

• girişimcilik;
• sosyal olarak önemli faaliyetler için eğilim;
• ciddi zorlukların bile üstesinden gelme isteği;
• diğer insanların zorluklarının çözümünde üstlenme istekliliği ve kabiliyeti;
• çok yüksek öğrenme performansı;
• okuldaki öncelik ve sevimli öğretmenler tarafından kişisel olarak neyin sevildiği veya öğretildiği için çabalamak;
• standart dışı durumlara hızlı bir şekilde cevap verebilme;
• bilgiyi kolayca hatırlayabilme;
• yeni ve sıradışı şeylere odaklanın.

Tüm mizaç evrenselliği ile birlikte, cinsiyete bağlı olarak hala belirgin bir özgüllük vardır. Eğer ailedeki oğul bu gruba aitse, kaçınılmaz olarak son derece huzursuz olacaktır. Açık ve tutarlı kurallar getirerek bu sorunun üstesinden gelmek gerekir. Örneğin, hafta sonları bütün aile gününe belli bir saatten daha erken başlamaz. Ya da işten sonra, yetişkinlere 1 saat dinlenin.

Her kural çok katı ve titiz bir şekilde gözetilmelidir. Bunların çoğu yetişkinlere, sıralarına göre değişir. Karar verirlerse, belli bir programa bağlı kalmamız gerektiğini, meslekleri ayırmaya öncelik verdiğimizi söyleyelim - bundan sadece çok ağır koşullar altında geri çekilmemiz gerekir. Çocukların neden karar verdiklerini hemen açıklamaları önerilir. Kaprislerin, öfke nöbetlerinin, skandalların ve antikacıların amaçlarına ulaşmalarına izin vermeyeceklerinin bilincinde olmaları gerekir.

Öyle olur ki, choleric kişinin bazı kötü özellikleri düzeltilebilir, düzeltilemez. Birçok çocuk, gün boyunca uzun süre yalnız uyuyamaz. Ebeveynler bu konuda çok zaman kaybettikleri için çok sinirlenir. Bir başka olumsuz nokta genellikle aşırı çocukça konuşkanlıktır. Bu gibi durumlarda, önce soruna olan tutumu değiştirmek, kendisinde avantajlar bulmak - sonra da durumu belli bir çerçeveye sokmaya çalışmak gerekir. Harcanan zaman kullanılabilir:

• geçmişle ilgili düşünceler;
• daha fazla eylem planlamak;
• kulaklık aracılığıyla sesli kitap dinlemek;
• diğer benzer durumlar.

Ancak, her şeye rağmen, hükmetme arzusu eşit derecede şikayet edilemez. Bu eğilimi tersine çevirmek çok önemlidir, aksi takdirde dünya başka bir ailenin terazisi ile doludur. Fakat diğer aile üyelerine bakmak için özellikle ergenliğe odaklanmanız gerekir. Bu özellik zaten yetişkin choleric bireylerin karakteristik özelliğidir, ancak oluşumuna yardımcı olmak önemlidir. Bir eğitim kurumunda, işte ve halka açık yerlerde alınan olumsuz duyguların gelecekte evde dökülmemesini sağlamak gerekir.

Tepkilerin hızına gelince, çok hızlı karar alma yeteneği teşvik edilmelidir. Bununla birlikte, kararların hafif ve duygusal olmadığını izlemek. Ebeveynler tüm bilgileri göz önünde bulundurmanın gerekli olduğu konusunda ilham vermeyi başarırsa, bu daha iyi olacaktır. Eğitirken, sosyallik gibi bir özellik ile çalışmaya dikkat etmelidir. İletişim kurma, yeni arkadaşlar ortaya çıkma güdüsü insanları anlama yeteneği ile sınırlı olmalıdır.

Erkeklerden daha az benzer problemleri var.Ancak, choleric mizacın temel özellikleri hala kendini göstermektedir. Kızın güçlü bir karaktere, güçlü bir iradeye, ciddi emellerin yakında ortaya çıkacağı gerçeğine katlanmak zorundayız. Deneyimli eğitimciler bu koşulları dikkate alır ve davranışları daha yumuşak, daha esnek hale getirmeye çalışır, onlara yeni açıları atlamayı öğretir. Bu arada, öğrenme hakkında: boğan kızlar problemsiz yeni beceriler öğrenirler, daha önce bilmediklerini denemeyi severler.

Çünkü istenmeyen hobilerden ebeveynlerin çocuklar için en iyisini düşündüğü kişilere "geçiş yapmak" kolaydır. Ancak moda trendlerine dikkat eksikliği, takı takma konusundaki isteksizliğin ve çeşitli aksesuarların üstesinden gelme girişimlerinin sonuç vermesi muhtemel değildir. Bu tür kızlar biraz erkeksidir ve birisini eğitirken rahatlık ve daha fazla hareket etme becerisine değer verdiklerini dikkate almalıdır. Oyuk, yavaş hareket - bu onlar için değil.

Choleric'i düzgün şekilde eğitmek kolay değil. Yararlı alanlara yönlendirerek, fazla enerjiyle başa çıkabilirsiniz. Yani kızlar derslerde daha sakin olacak:

• Artistik patinaj;
• sürat pateni;
• atletizm;
• sahne sanatı.

Erkeklerde choleric, Greko-Romen güreş, dövüş sanatları, futbol ve basketbol, ​​yüzerken sakinleşiyor. Ancak bu sporlara konsantre olmak gerekli değildir - herhangi bir aktif aktivite yapacaktır. Ek olarak, uyaranların sayısını azaltmak gerekir. Bir nesne bir uyaran gibi davranırsa, kaldırılır. Başka çocuklardan biriyle sık sık çatışma varsa, onları eve davet etmemelisiniz.

Ancak bu teknikler ancak hareketli periyotlar düşük hareketliliğe sahip ilk oyunlar tarafından periyodik olarak değiştirilirse olumlu sonuç verecektir. Bu tür çalışmaların doğasında entelektüel olması ve gerçekleşmesine izin verilmesi arzu edilir. Hobiler bireysel olarak seçilir, sadece kendim için uygun olanı bulmak için değil, aynı zamanda optimum uzlaşma çözümü için de bakılır. Zaten en azından bir tür hobi bulmak için çaba sarf etmek gerekiyor - bu, hayatı kolaylaştırmanıza ve organizasyonu geliştirmenize olanak sağlayacak. Aynı zamanda, çocukları artık sevmeseler de ya da yeni bir hobiye sahip olsalar bile başlamış olan her şeyi tamamlamaları gerektiğine ikna etmeye çalışmalılar. Bu yaklaşım her şeye uygulanmalıdır:

• iletişimde;
• eğitimde;
• Oyunda

Ancak eylemlerin kontrolünde bir uzlaşma kabul edilemez. Evet, zordur ve hatta bir dirençle karşılaşır, ancak aksi takdirde çocuklar zarar verebilir, ağrıya neden olabilir. Biraz abartılı olmak daha iyidir, ancak belirli bir ebeveyn, eğitimci için kötü eylemlerin ne kadar hoş olmadığını kesin olarak gösterin.

Boğan kişilerle çalışmanın tüm ciddiyeti ve yoğunluğuyla, sesi yükseltmek, özellikle fiziksel güç kullanmak, kategorik olarak imkansızdır. Bu teknikler yalnızca olumsuz sonuçları arttırır, ek olarak reddetmeye neden olabilir. Çoğu zaman, bir çelişki duygusu dışında kalan çocuklar sadece belirlenmiş kuralları daha fazla ihlal etmeye başlarlar. Diğerleri, ebeveynleri ve diğerlerinden gizlenmiş şekilde gizlice yapmaya çalışır. Yavaş yavaş, bu davranış bir alışkanlık haline gelir ve ciddi sorunlar varsa, onlar hakkında çok geç öğrenebilirsiniz.

Öyle olur ki, ikna ve rasyonel açıklamalar, doğru yönde hafifçe bastırmak sonuç vermez. Kırılmamak için sessizlik ve görmezden gelmenin taktiklerini seçmek daha iyidir. Ebeveynler tarafındaki altı çizili soğukluk çocuklar tarafından çok hızlı bir şekilde hissedilir. Çocuklara en yaygın durumlarda, kibar kibarlık kurallarını öğretmeleri kesinlikle şart. Her durumda bu kurallara uyulduğu için övülmeli ve ihlal edilmeli - suçlanmalı.

Çocukları empati kurabilmek ve dinleyebilmek çok önemlidir. Ebeveynlerin ne yaptıklarını umursamadıklarını ve hatta söylediklerini bilmeleri gerekir. Kesinlikle örneğinizi, hayatınızdan örnekler, neyin iyi neyin kötü olduğunu göstermelisiniz. Fakat bir kızı ya da erkeği tekrar kazanmak için çabalamak anlamsızdır. Boğan bir mizacı olan birçok ünlü insan büyük başarılar elde etti.

Çok güçlü bir duygu ile modayı ve çizim, azim üreten oyunlar ve hobiler yardımcı olur. Seanslar kesinlikle belli bir zaman almalı ve programa uygun olmalıdır. Choleric çocuklara, sürekli olarak onları yönlendiren açık sorumluluklar verilmelidir. Belirli bir amaç ve aşamalar olmalıdır.

Psikoloji alanındaki uzmanlar, cholerik çocukları evsel meselelere dahil etmeyi tavsiye eder, amacı açıkça açıktır. Çocukların sonucu, anlamını zaten anlamaları da istenmektedir. Çalışmanın aşamalarını yüksek sesle konuşmaya ve planın kesin olarak yerine getirilmesine alışmak daha iyidir. Ormanda yürürken, doğada, yürüyüş gezilerinde, boğan kişilere dikkat gösterilmelidir. Kontrolsüz bir şey yaparlarsa, kısa bir süre için bile olsa, hoş olmayan olaylar meydana gelebilir. Aynı nedenle, hem denizde hem de büyük bir şehrin sokaklarında ve bir trende çok uyanık olmalısınız. Dürtüsellik azaltmak, dikkat geliştirmek, gibi egzersizler:

• el;
• nakış;
• oyun tasarımcısı;
• mozaik montajı

Oyuna katılırken, hem de gelişimsel faaliyetler sırasında tahriş bastırılmalıdır. Choleric insanlar denediğinde, sabır ve çalışkanlık gösterdiğinde ortaya çıkan herhangi bir durum teşvik edilmelidir. Diğerlerini kendinden tamamen uzaklaştırabilmek ve diğerlerinden uzaklaştıramamak için azami dikkat gösterilmelidir. Çocukların davranışları hakkında düşünmelerini, konuşma planlamalarını, provokasyonları tanımalarını ve onları atlamalarını sağlayın. İyi model durumlar edebiyat, sinema, hatta folklor ve mitolojiden ayrılabilir.

Choleric çocuklarla temas kurmaya yardımcı olacak birkaç nüans vardır. Onlarla iletişim kurmak açık ve etkileyici olmalıdır. Sessiz, anlaşılmaz konuşma, tahrişe neden olabilir. Kaba, açıkçası görev başında samimiyetsiz övgüleri önlemek için kesinlikle gerekli. Tiyatroları, sirkleri, konser salonlarını, müzeleri vb. Ziyaret ettikten sonra, aynı gün içinde bir çocukla gizli bir konuşma için zaman bulmak gerekir.

Değerinin ve deneyimlerinin, değerlendirmelerinin yetişkinler için ilginç olduğunu anlamasını sağlayın. Bir çocuğun veya gencin söylediklerini dinlerken, samimi olduklarını akılda tutmak önemlidir ... ama keskin, duygusal olarak renkli bir değerlendirme yaparlar. Kısa bir süre sonra, tutkular azaldığında, daha derinlemesine, daha verimli konuşmak mümkün olacak. Çatışmanın sona ermesinden sonra, choleric insanların anlaşmazlıkları tartışmaya açmaya eğilimli olduklarını ve yakında iddiaların onlara sadece sürpriz, bazen de yeni tahrişe neden olacağını hatırlamaya değer.

Choleric çocuğun doğası hakkında, aşağıdaki videoya bakın.